SUARA JABAR SATU |BANDUNG, DISDIK JABAR – Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terus berupaya menyesuaikan metode pembelajaran agar sesuai dengan perkembangan zaman, salah satunya dengan memanfaatkan teknologi informasi.
Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) Kemendikbud, Gogot Suharwoto mengatakan, peserta didik harus diberikan pembelajaran sesuai kebutuhan dan kompetensinya.
“Kita harus berinovasi memilih teknologi yang sesuai dengan pembelajaran. Yang tadinya teacher center (guru memerintah), sekarang menjadi student center pembelajaran (lebih) konstruktif untuk mendapatkan feed back dari anak. Sehingga, kita juga bisa memperoleh pengetahuan dari peserta didik,” kata Gogot seperti dikutip dari laman kemdikbud.go.id, Jumat (7/2/2020).
Ketua Tim Pelaksana Dewan Teknologi Informasi dan Komunikasi Nasional, Ilham Habibie pun memberikan analisisnya terkait tren pembelajaran yang akan terus dipengaruhi teknologi informasi. Ia berkeyakinan, metode yang sesuai dengan perkembangan teknologi akan lebih menarik minat siswa dalam proses pembelajaran.
“Tren belajar ke depan adalah teknologi dijadikan alat untuk meng-encourage siswa sehingga muncul motivasi dan semangat belajarnya,” ujarnya.
Menurutnya, kurikulum yang sukses adalah metode pembelajaran yang disampaikan kepada siswa dengan project base learning. Di sini, guru tidak hanya sebagai penyedia, namun juga membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran.
“Pengetahuan diperoleh melalui belajar terapan dan diskusi dengan sesama siswa. Metode belajar yang mengedepankan relevansi antara aspek teori dan praktik akan lebih melekat,” jelasnya.
Perwakilan dari Microsoft, Benny Kusuma juga memberikan paparan tentang teknologi dalam dunia pendidikan. Menurutnya, metode pembelajaran yang menarik akan menambah alasan siswa datang ke sekolah.
“Jangan buat teknologi jika membuat siswa tidak semangat belajar karena hasil akhir pembelajaran adalah buat anak-anak itu sendiri,” pungkasnya.
Comment